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高级职称既是对教师能力的认可,也对教师的物质待遇和政治地位产生较大的影响,因此晋升高级教师职称是中小学教师毕生追求的目标.
高级教师职称要打破终身制
【摘 要】
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高级职称既是对教师能力的认可,也对教师的物质待遇和政治地位产生较大的影响,因此晋升高级教师职称是中小学教师毕生追求的目标.
【机 构】
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英山县教育局
【出 处】
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湖北教育·时政新闻
【发表日期】
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2009年3期
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