【摘 要】
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林业信息技术是实现我国林业现代化建设的重要工具,林业信息化人才的培养成为关键所在。本文以广西生态工程职业技术学院(以下简称学院)林业技术专业林业信息技术教学为例,结
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林业信息技术是实现我国林业现代化建设的重要工具,林业信息化人才的培养成为关键所在。本文以广西生态工程职业技术学院(以下简称学院)林业技术专业林业信息技术教学为例,结合学院人才培养方案以及作者在“3S”教学中的探索与实践,探究职业院校林业信息技术课程教学改革。
Forestry information technology is an important tool to realize the forestry modernization in our country. The cultivation of forestry information talents is the key. This article takes Guangxi Forestry Engineering College (hereinafter referred to as the college) forestry technology specialty forestry information technology teaching as an example, combining with the college talent cultivation plan and the author’s exploration and practice in “3S ” teaching, probing into the forestry information technology Curriculum Teaching Reform.
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植物功能结构模型(Plant Functional-Structural Model,FSPM)是一类对植物形态结构、生物量的产生和分配以及两者的内在联系进行建模的植物模型的总称,是在单个器官层次对植物这一复杂系统的建模与仿真。介绍植物功能结构模型的应用领域,回顾其中的结构模型、功能模型以及光照模型的发展,梳理当前植物功能结构模型的研究现状,探讨未来的研究方向。