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没有调查就没有发言权，班主任在班内遇到一些事情不要凭主观印象批评与责怪学生，甚至把学生的辩解当成是顶撞和不尊重自己。教师应该了解事情的来龙去脉，然后再做处理，以免委曲的学生做出不该做的事情。
建议班主任工作的“十不要”
【摘 要】
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没有调查就没有发言权，班主任在班内遇到一些事情不要凭主观印象批评与责怪学生，甚至把学生的辩解当成是顶撞和不尊重自己。教师应该了解事情的来龙去脉，然后再做处理，以免委曲的
【机 构】
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通辽市科尔沁区清河镇中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年6期
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