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近年来科学教育日益受到重视,但目前在我国幼儿园科学教育活动的实践中,仍然存在着不符合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神以及与幼儿园科学教育和儿童身心发展规律相违背的现象和做法,本文就当前幼儿园科学教育中存在的问题,结合幼儿园具体实际,提出相关策略。
幼儿园科学教育存在的问题及策略
【摘 要】
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近年来科学教育日益受到重视,但目前在我国幼儿园科学教育活动的实践中,仍然存在着不符合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神以及与幼儿园科学教育和
【机 构】
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重庆市永川区红星幼儿园
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2015年12期
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