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传统的教学模式是教师一个人的课堂,学生在其中比较被动。根据新时期对高校体育教学的目标需要,要求以学生自主学习为主,而合作学习恰好能够很好地体现学生学习的主动性。因此,探讨高校体育教育提高学生自主能力的合作学习方法对高校体育教育有明显促进作用。
探讨高校体育教学中的合作学习方法
【摘 要】
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传统的教学模式是教师一个人的课堂,学生在其中比较被动。根据新时期对高校体育教学的目标需要,要求以学生自主学习为主,而合作学习恰好能够很好地体现学生学习的主动性。因
【机 构】
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广西外国语学院,广西大学
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2012年35期
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