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语境理论就是通过在教学过程中营造相应的学习语境,提高学生的积极性,让他们能够在一定的语境中轻松掌握更多词汇。语境理论的提出与应用为高中英语词汇教学提供了一个更佳的方向,可以提高教学效率,提高教学水平。
语境理论对高中英语词汇教学的实践研究
【摘 要】
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语境理论就是通过在教学过程中营造相应的学习语境,提高学生的积极性,让他们能够在一定的语境中轻松掌握更多词汇。语境理论的提出与应用为高中英语词汇教学提供了一个更佳的
【机 构】
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江西省玉山县第一中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年30期
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