【摘 要】
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本文介绍了在护理专业解剖学教学中联系临床问题改进理论教学,联系应用改进实验教学,集体备课优化教学设计,培养学习能力激发学习兴趣,培养学生自主学习能力,提高学习积极性
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本文介绍了在护理专业解剖学教学中联系临床问题改进理论教学,联系应用改进实验教学,集体备课优化教学设计,培养学习能力激发学习兴趣,培养学生自主学习能力,提高学习积极性的做法以提高解剖学教学质量。
This article describes how to improve the teaching of anatomy in the teaching of clinical practice to improve the theory of teaching, contact application of improved experimental teaching, collective lesson planning to optimize teaching design, develop learning ability to stimulate interest in learning, develop students’ ability to learn independently, improve learning motivation to improve anatomy Teaching quality.
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