摘 要:大学网络化学习具有高端化、自由度更大、资源更丰富等特征,作为信息化时代的必然产物,它有利于普及大学教育,提高国民素质,促进教育公正,以及培养高素质的人才。为有效推进大学网络化学习,必须保证优良的硬件设施,同时引导学生转变学习方式,争当网络化学习的主人;加强师资培训,提高教师驾驭网络化教学的能力。大学网络化学习也是一把双刃剑,要注意趋利避害。 关键词:大学网络化学习 传统学习 学习革命
数学是一门具有逻辑性、抽象性和广泛性的学科。许多的教师都对它的教学进行了深入的研究和钻研,要使学生学好这门功课,首先要激发学生学习数学的兴趣。教师如何放开手脚,让
造成写作教学效率低下的主要原因有三点：一是语文教师对写作学科缺乏科学的认识,导致讲授和训练不得法;二是语文教师对课程标准写作方面的论述缺乏深入的理解和贯彻;三是语文
在第24届世界大学生冬季运动会闭幕后，人们将更多的目光转移到“大冬会”的服务保障环节，历数大冬会的各项服务，铁路运输专用通信的保障工作功不可没。
摘 要：语文教学把提高学生的语文素养作为一项重要的任务，一切语文教学活动都必须以此为核心。综合性学习作为提高学生语文素养的有效途径得到老师们认可，笔者结合教学实践，例谈在综合性学习中如何提高学生语文素养。 关键词：语文 综合性学习 素养 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）10（c）-0091-01 《义务教育语文课程标准》（2011年版）中
我国广电领域的年度盛会CCBN即将于3月拉开帷幕，CMMB、安全播出、公共服务体系建设、数字化推进、新媒体发展、自主创新等将成为今年展会的热点。
从中国的手机销售规律来看，手机渠道与网络运营的用户数量之间有很大的关系，最初是运营商集中采购，然后逐渐转入市场销售，随着市场不断成熟，运营商定制、山寨产品开始陆续出现，而网
作者简介：刘树超(1962-)，男，山东信息职业技术学院副教授，学士，研究方向为计算机应用技术。 张艳萍(1975-),女，山东信息职业技术学院讲师，工程硕士，研究方向为计算机应用技术。 摘要：计算机文化基础课程已在全国各高等学校全面开设，“硬盘分区和格式化”是该课程的重要内容之一。正确理解和把握“文件系统、扇区和簇”的概念，对讲好“硬盘分区和格式化”至关重要。 关键词：计算机文化基础
固定、移动通信的融合即将来临，我们需综合规划，确保作为企业策略性工具的移动通信能发挥其最大潜能。构建移动策略就在此时。