跨文化交际视角下高中英语教学的中西文化导入分析

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随着我国经济的不断发展,世界对中国的关注也越来越大.现代教育对师生提出了更高的要求,学生不仅需要能够掌握和传播本民族的文化,还要能够了解西方文化.从现代高中英语教育来看,很多教师过于重视语法的教学,而忽略了母语与英语的结合,以及母语文化在跨文化交际中的地位,从而阻碍了学生的跨文化交际能力.本文主要基于高中英语教育,对高中英语教学中的中西文化导入进行分析.
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