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从2000年悉尼奥运会跆拳道正式成为比赛项目开始,跆拳道迅速在中国传播开来,而中国跆拳道虽然起步晚,但是发展异常迅速,越来越多的少年儿童参与到跆拳道的训练之中,为了打好基础,少儿跆拳道的教学方法是需要我们进行推敲的。本文通过对各种教学方法进行分析,探讨增加跆拳道教学趣味性的方法,进而提高教学质量和少儿跆拳道学员的训练水平。