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随着新课程改革的推进,为了促进学生能够适应社会发展的需要,并且落实习总书记在全国教育大会上关于学生成长方向的要求,教育相关部门提出了符合学生发展的核心素养体系,明确了不同学科、不同阶段学生应具备的相关素养。本文笔者就在核心素养体系下初中政治教学中,通过运用各种方法和理念,以此对学生的创新精神和人文精神进行有效的培养,真正构建以课堂教学为核心、能渗透人文精神、培养创新能力的初中政治课堂。