试论微课在初中化学教学中的应用策略

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随着新课改的深化和信息技术和教育教学的深度融合,多种辅助教学手段也随之衍生,如微课等。微课在课堂教学中的应用,彻底颠覆了传统教学模式,为教学改革注入了新鲜血液,有力的推动了信息化教学的发展。见微知著,小容量而见大光芒就是微课的贴切比喻。在初中化学教学中,教师应用微课不仅可焕发化学课堂魅力,提高学生课堂参与度,且还有利于突出教学重难点,使化学课堂有的放矢,有效提高化学教学效率。
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