高中语文教学渗透人文教育的思索与实践

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heyouzhang034
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当今时代,在人们越来越重视外语教育的同时,对语文教育的认识也发生了一些变化。很多人认为,作为母语教育的首要条件与重要基础——语文教育在整个教育体系中扮演着工具的作用,即要学好数学、物理、历史等任何学科,都必须掌握语文这一重要工具。在高中的语文教学中我们看到,老师往往只关注着语文课本中技法的传播与相关词义的解释上,而对于文字背后的人文信息却涉及甚少。事实上,语文教学不仅仅是让我们能够通过语言去了解其它知识,理解某些含义,更重要的是要通过高中语文教学,使学生能够从语言文学中汲取人文知识,并逐步使自己的精神家园
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