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在亚洲金融危机的历史背景下，国务院采纳了经济学家汤敏等的建议，从扩大内需、拉动经济、缓解就业矛盾的视角出发，出台了高等院校的扩招政策并立即实施。十余年的扩招凸现了五大成果和八个方面的弊端，这已成为人们的共识，并见诸于各类报刊杂志，笔者不再赘述。本文试图通过对普通高等院校在扩招过程中追风“升格”所出现的弊端进行辨析，从而探索解决问题的方法，以确保“升格”后的高校能科学、健康、可持续地发展。