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为了促进高校学生综合素质的提升，我国大部分高校积极开设历史文化通识类课程。基于此，文章在讨论现阶段高校历史文化通识类课程教学现状的基础上，分析了创新高校历史文化通识类课程教学方法的条件，并探讨了高校历史文化通识类课程的教学策略。
论高校历史文化通识类课程的教学策略
【摘 要】
：
为了促进高校学生综合素质的提升，我国大部分高校积极开设历史文化通识类课程。基于此，文章在讨论现阶段高校历史文化通识类课程教学现状的基础上，分析了创新高校历史文化通识类
【机 构】
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铜仁学院人文学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2017年13期
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