【摘 要】
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凤凰路与五云路，是比邻关系。步行，只是眨眼工夫。倘若有位小巧玲珑，扎两条小辫子的姑娘，围白色布兜的，背着香喷喷的烧饼，行走在这宽敞如水的大街上叫卖，必然招来某些新奇的目光。我
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凤凰路与五云路，是比邻关系。步行，只是眨眼工夫。倘若有位小巧玲珑，扎两条小辫子的姑娘，围白色布兜的，背着香喷喷的烧饼，行走在这宽敞如水的大街上叫卖，必然招来某些新奇的目光。我常常路过那儿，起初并没有引起我的关注。也听多人说，烧饼的味道很不错，在露天叫卖的人手有好几位，有男子、也有女子，这些销售员有的是外地人。
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当今社会已经进入到高度信息化的时代，而一系列以“微”为标志的文化传递媒体如微博、微信、微小说、微电影等更为现代生活开启了一个全新的时代——“微时代”。 这是一个“微”力不凡的时代，我们的生活正无“微”不至。 一、“微时代”给大学生思想政治教育带来的机遇 微博、微信的迅速发展和广泛传播除了为大学生提供了更便捷的信息渠道、更广阔的交流以及娱乐平台以外，同时也为思想政治教育工作带来诸多积极的影响。
【摘 要】本文以消耗战博弈为基本原型，对战争的起因与结束问题进行分析。战争从某种程度上来说，是一个双方付出战争的代价以实现一定目的的过程。这与消耗战博弈所讨论的问题具有很大的相似性。 【关键词】消耗战博弈模型 战争 起因 结束 在阿富汗战争和伊拉克战争中，美国刚一开始都迅速取得胜利。如，2003年3月20日，美国对伊拉克发动战争，历时42天，美国总统布什就宣布地面战争结束。2010年8月，美国
有效语文课堂是“教”与“学”的高度统一。只有学生、教师、文本之间产生共鸣效应，才能使“教”与“学”取得良好效果。 一、师本共鸣，预设生成 教师与文本的共鸣，是阅读教学的前提。教师与文本通过“零距离”的接触，品味文章语言的精妙，感受字里行间流露的情感。这样，才能在课堂教学中游刃有余，引导学生创造性地参与文本意义的生成过程。 记得《孔子游春》一课教学设计时，我被文中泗水河边的美丽景象和插
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【摘 要】本文通过对高校大学生幸福观教育存在问题的分析，从智商培养、情商培养、逆商培养和潜能培养四个方面探讨提高高校幸福观教育成效的对策。 【关键词】高校 幸福观教育 对策 高校是大学生幸福观教育的主要力量，大学校园是大学生生活和学习的主要场所，身在校园的大学生面临着心理等各方面的重要转变，高校对大学生幸福观的引导及教育尤为重要。本文仅针对当前高校幸福观教育存在的主要问题，提出提高高校幸