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阅读法刍议——读书三境界
阅读法刍议——读书三境界
来源 :语文教学通讯:初中(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hqianhua
【摘 要】
:
南宋理学家、教育家朱熹的《春日》一诗可谓脍炙人口、广为流传,它真正的用意是借喻读书。现将此诗与朱熹的《观书有感》两首诗排列在一起加以评析,探究它真正的意境。
【作 者】
:
孙庆卿
【机 构】
:
浙江宁波市十五中学
【出 处】
:
语文教学通讯:初中(B)
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
读书
阅读法
《观书有感》
《春日》
理学家
教育家
朱熹
用意
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南宋理学家、教育家朱熹的《春日》一诗可谓脍炙人口、广为流传,它真正的用意是借喻读书。现将此诗与朱熹的《观书有感》两首诗排列在一起加以评析,探究它真正的意境。
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