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初中生物高效课堂的认知与思考
初中生物高效课堂的认知与思考
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingwei99
【摘 要】
:
高效课堂是近年来教育界普遍推崇和关注的教学新思路、新要求,在一节课中实现教学效果和教育效果的最大化,不仅是其它学科的目标,也是我们初中生物教师所追求的目标。所谓高
【作 者】
:
于波
【机 构】
:
山东省平邑县流峪镇初级中学
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2019年30期
【关键词】
:
高效课堂
初中生物课堂
教学效果
教学评价
教学目标
教学新思路
初中生物教师
优质高效
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高效课堂是近年来教育界普遍推崇和关注的教学新思路、新要求,在一节课中实现教学效果和教育效果的最大化,不仅是其它学科的目标,也是我们初中生物教师所追求的目标。所谓高效,笔者认为既要有教学目标的高效,又要有教学过程的高效,还要有教学评价的高效等等。那么,如何实现初中生物课堂的优质高效呢?
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