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数学源于生活，最终也将服务于生活，因此，在数学教学中离不开与实际生活的联系。对于小学低年级数学而言，要想发挥课堂的最大有效性，就应该尝试生活化教学模式，利用数学学科的特点，注重其实际应用性。如此，发现身边的数学，方可让孩子们在数学世界里畅游，领略数学的魅力。
小学低年级数学生活化教学的尝试
【摘 要】
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数学源于生活，最终也将服务于生活，因此，在数学教学中离不开与实际生活的联系。对于小学低年级数学而言，要想发挥课堂的最大有效性，就应该尝试生活化教学模式，利用数学学科的特点，注
【机 构】
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四川省中江县会龙镇中心学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年31期
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