生草栽培对桃园土壤养分特性及细菌群落的影响

来源 :中国农学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wtt014789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了研究生草栽培方式对土壤养分特性及细菌群落多样性的影响,探讨桃园生草栽培的土壤生态机理,在浙江杨渡桃园培育区设计了套种黑麦草、套种毛苕子和清耕杂草(对照)3个处理,并采集不同样地表层土壤进行分析。结果表明,在套种黑麦草、毛苕子8个月后,桃园土壤(0~20cm)的有机质、全氮、速效钾和速效磷等指标,没有随着套种带来的土壤养分竞争增加而减少;相反,有机质、全氮等出现增加的趋势。同时,通过变性梯度凝胶电泳(DGGE)技术,对不同生草桃园土壤细菌群落多样性表征得到,与清耕杂草土壤管理方法比较,套种牧草后土壤细菌群落多样性有所提高,优势菌群数量增加幅度明显,尤其是套种毛苕子。研究表明,黑麦草、毛苕子套种对维护桃园土壤肥力、减少土壤中养分元素淋失和提高土壤的细菌生物多样性等方面都具有重要的作用。 In order to study the effects of planting grass culture on soil nutrient characteristics and bacterial community diversity, and to explore the soil ecological mechanism of planting grass in Taoyuan, inter-planted ryegrass, intercropping ragweed and tillage weeds were designed in the nurturing area of ​​Taoyuan, 3 treatments, and collecting different samples of surface soil for analysis. The results showed that the indexes of organic matter, total nitrogen, available potassium and available phosphorus in Taoyuan soil (0 ~ 20cm) did not decrease with the increase of soil nutrient competition caused by intercropping after intercropping of ryegrass and hairs in 8 months. , Organic matter, total nitrogen and other increased trend. At the same time, the diversity of soil bacterial community was identified by denaturing gradient gel electrophoresis (DGGE). Compared with the tillage weeds management, the diversity of soil bacterial community increased after intercropping, Significant increase in the number of groups, especially intercropping hair raccoon. Studies have shown that the intercropping of ryegrass and hairs plays an important role in the maintenance of soil fertility in Taoyuan, reducing the leaching of nutrients from soil and increasing the bacterial biodiversity of soil.
其他文献
教学目标1.了解罗布泊的今昔及变化原因,理解作者强烈的忧患意识。2.引导学生品味语言,培养学生的语言表达能力。3.联系现实,关注环保问题,培养学生分析问题、解决问题的能力。
人教版高中《语文》第一册《我的空中楼阁》第12自然段,描写小屋和山的阴晴变化,想象新奇独特,意象鲜活雅致,意境宁静幽雅、神奇美妙,令人遐想联翩。遗憾的是,“小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退了一些”句中的“蕊”字应是“蕾”字。“蕊”乃花心,无以“绽开”,“蕾”即花苞,包括“花瓣”和“花蕊”,才会“绽开”。句中本体“小屋”和“山”分别与喻体“花蕊”和“花瓣”相对应
在手头没有资料的情况下鉴赏古代诗歌确有一定的难度,因此在考试时,要学会充分运用试题本身所给的信息进行推断,这些信息主要包括诗的题目、作者、注释和题干。
为了探索温州特色山茶花品种遗传多样性,采用核糖体转录间隔区(internal translation spacer,ITS)序列分析技术,对11个样品基因组DNA进行了ITS-PCR扩增、多重序列比对及种系发
目的:观察珍菊降压片对高血压病患者血糖及胰岛素敏感性的影响。方法:选择75例初发轻、中度高血压病患者给予口服珍菊降压片,持续观察6个月,每隔2个月检查空腹血糖(FPG)、餐后2 h
澳洲淡水龙虾(Redclaw crayfish),俗称澳洲龙虾、红螯螯虾、蓝龙虾,原产于澳洲北部,外形酷似海龙虾而得名,是世界上最名贵的淡水经济虾种之一。虾体色褐绿,成熟雄虾的螯外侧
许多商品市场,如石油市场、天然气市场等,存在如下的市场结构:垄断性格局的现货市场和竞争性格局的期货市场。在这样的市场结构下,期货市场表现出与其市场重要性相比较低的市
当前,我国金融业改革开放全面推进,如何在服务"八八战略"、"平安浙江"的过程中实现商业银行自身的良性发展,如何在瞬息万变的市场环境下有效平衡业务拓展与风险控制之间的关
教材是教学资源。是学生学习的载体,教师是课程资源的开发者,是教材的处理者,在教学中,许多教师对教材把握不准,对教材没有经过科学地处理,所讲述的知识,大多是教材知识平面推移,实际
在高考语文复习中,学生将做大量的试题,教师也将讲评较多的习题。那么,如何提高试卷讲评的效率?笔者以为,关键要收放结合。  所谓“放”,即教师要“放手”让学生自己去解决问题,学生在课堂上有“放言”的机会,教师的讲评也要“放开”;所谓“收”,即试卷讲评不能一讲了之,还要对学生提出要求,进行检查。  首先谈谈如何“放”。  一、“放手”让学生自己解决问题  1. 有些题,如字音、字形、文学常识、名句名篇