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新课程的全面实施,其根本目的是为了提高全民族素质,为学生终身发展打好基础,这就决定了物理教学中不只是让学生积累现成知识,而是充分运用认知过程来感觉现象,获取、分析、处理信息,将知识通过＂内化＂转变为能力。这样,学生从被动接受知识的地位向主动探索知识的地位转化。
浅谈农村初中物理实验教学的问题及建议
【摘 要】
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新课程的全面实施,其根本目的是为了提高全民族素质,为学生终身发展打好基础,这就决定了物理教学中不只是让学生积累现成知识,而是充分运用认知过程来感觉现象,获取、分析、
【机 构】
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重庆市合川区渭沱中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2012年4期
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