【摘 要】
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在“人才是第一资源”的创新发展理念背景下,高层次人才是学校内涵建设和事业发展的首要资源,是衡量一所高校办学质量、科研水平、创新能力的重要指标.地方高校要想走出一条具有自身特色的人才强校之路,必须做好可持续发展这一破解人才“高消费”状况和挖掘人才潜在价值的新课题.通过分析地方高校高层次人才可持续发展面临的实际困境,探索引进、培养、评价、激励、服务等环节的机制协同和有效衔接,科学对待人才,打造良好的人才可持续发展体系,最大程度地发挥人才价值,确保人才发展驱动力持续稳定输出.
【机 构】
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淮阴工学院人事处,江苏 淮安 223003
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在“人才是第一资源”的创新发展理念背景下,高层次人才是学校内涵建设和事业发展的首要资源,是衡量一所高校办学质量、科研水平、创新能力的重要指标.地方高校要想走出一条具有自身特色的人才强校之路,必须做好可持续发展这一破解人才“高消费”状况和挖掘人才潜在价值的新课题.通过分析地方高校高层次人才可持续发展面临的实际困境,探索引进、培养、评价、激励、服务等环节的机制协同和有效衔接,科学对待人才,打造良好的人才可持续发展体系,最大程度地发挥人才价值,确保人才发展驱动力持续稳定输出.
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