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针对传统《二手车鉴定与评估》课程教学方法的不足，根据《二手车鉴定与评估》课程的教学内容与特点，结合校企合作的教学模式，对二手车市场工作过程进行教学设计，提出了基于工作过程导向的高职专科院校《二手车鉴定与评估》教学模式。该教学模式探讨了师资建设、教材建设、实训实践建设等保障措施，在一定程度上能够激发学生的学习兴趣和学习动机，培养学生的独立创新思维和自主学习能力，提高课堂教学效果和质量，为二手车交易市场培养出高素质专业人才。