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学生是学校的重要组成部分，他们是比较特殊的公众，同时也是学校教育的重要消费群体，这样的双重身份让辅导员在管理学生维持公共管理秩序的同时，还需要保持学校良好的形象管理。因此，就学生与辅导员之间的关系管理问题，本文提出了辅导员的语言技巧，以便为学生管理工作提供有效的沟通方式。
高校辅导员的语言技巧研究
【摘 要】
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学生是学校的重要组成部分，他们是比较特殊的公众，同时也是学校教育的重要消费群体，这样的双重身份让辅导员在管理学生维持公共管理秩序的同时，还需要保持学校良好的形象管理。因
【机 构】
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山东广播电视大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2013年8期
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