化工行业临时用电安全HFACS模型及安全管理框架构建

来源 :安全 | 被引量 : 0次 | 上传用户:momoji12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提高化工行业临时用电安全管理水平,本文考虑HFACS中各致因类别在化工行业临时用电作业中的具体表现形式,构建了适用于该领域的HFACS模型,并通过某典型案例分析验证了模型的适用性。最后,基于行业作业特点分析及HFACS事故致因机理,构建了化工行业临时用电安全管理框架,提出了针对该领域的安全管理措施。
其他文献
资本逻辑规制下的经济全球化正面临着发展失衡、规则滞后、公平赤字等多重困境。究其根源,经济全球化的“社会形式”已无法满足其“物质内容”,即二战后延续至今的世界经济秩序及其治理体系无法满足全球生产力普遍发展的现实需要。因此,要推动全球经济持续健康发展,必须对经济全球化的“社会形式”作出根本性变革。人类命运共同体理念继承和发展了马克思的资本主义批判理论和世界历史理论,从对资本主义经济全球化的批判性立场出
期刊
目的 对我国肾上腺皮质癌(ACC)患者进行现况调查,为该病的临床诊疗提供参考。方法 以问卷调查的形式对来自肾上腺皮质肿瘤患者群、2010-2019年明确诊断为ACC的患者进行信息采集,收集患者的性别、年龄、临床表现、病程、手术方式、辅助治疗手段、疗效等信息进行回顾性分析。结果 最终纳入ACC患者156例,男女比例为1:1.33,40~60岁患者占比最高。除1例为双侧肾上腺受累外,其余均为单侧肾上腺
期刊
当前,学界普遍认为《共产党宣言》(以下简称《宣言》)中存在经济全球化思想,但是对于《宣言》中经济全球化思想的研究综述却不多见。随着经济全球化的发展受挫,人们愈加重视对于经济全球化的本质研究。为进一步探讨马克思、恩格斯关于经济全球化的思想,笔者首先通过知网的相关数据研究《宣言》中与“经济全球化”主题相关的文章的发展趋势,紧接着通过分类归纳的方法分析《宣言》中经济全球化的具体内容,并整理出《宣言》中对
期刊
近年来,习近平围绕经济全球化发表了一系列重要论述,其中蕴含着具有内在关联的三重维度:从理论维度看,以马克思世界历史理论为指导,揭示了人类经济活动走向全球化的历史必然性,指出经济全球化是人类社会发展的必由之路。从历史维度看,立足对人类文明交流互鉴规律的深刻把握、对近代以来经济全球化历史进程的深入分析,揭示了普遍交往与经济全球化的历史进步性。从现实维度看,着眼于人类整体利益和长远发展,主张在人类命运共
期刊
为了构建覆盖全球和持续长久的无线通信服务,卫星移动通信系统应运而生。卫星移动通信技术由于覆盖范围广、通信容量大、不受地理条件限制、能实现全球无缝连接等特点成为B5G/6G空-天-地一体化网络中不可或缺的组成部分。准确有效的卫星信道在卫星通信系统设计、性能评估以及测试中起到了重要支撑作用。卫星通信信道展现出与传统蜂窝网络信道截然不同的新特性,给建模带来了极大的挑战。本文针对低轨道(Low Earth
学位
造船、修理、钢铁结构加工生产现场需要使用的电源箱和电气设备种类和数量很多。其中一部分需要在使用中经常移动,此外,室外露天、狭小空间、高温、潮湿等特点增加了电气操作的风险。为了防止触电等事故,从事电气作业的人员不仅要掌握电气常识,还要掌握和操作生产现场的电力供应和安全保护方法,按照规范用电。本文对船舶修理和生产现场电力安全进行研究。
期刊
<正>南方电网深圳坪山供电局结合深圳城市特点,研究新型供用电关系变革过程中,供电企业涉及的安全管理方面的职责。建立现代供电服务下的新型供用电安全管理体系,为供电企业提升安全管理能力提供合理的解题思路。
期刊
目的分析藏毛窦(pilonidal sinus,PS)的MRI特征并与病理对照,旨在加强认识,降低术前误诊率。方法回顾性分析7例经手术病理证实为PS患者的临床及MRI资料并与病理对照分析。结果7例均位于骶尾部皮下或皮下深部,7例均为男性,年龄16~35岁,平均年龄(21.5±7.6)岁。单纯管状型5例(71.4%,5/7),管状伴囊变型PS 2例(28.6%,2/7)。5例MRI表现骶尾部皮下斜向
期刊
<正>国网怀安县供电公司(简称公司)积极探讨用电安全规范化管理方法,认真扎实开展以"安全生产月"等为主题的系列宣传活动,全面普查整改高低压线路设施设备安全隐患,加强客户侧用电安全规范化管理,确保企业用电与主网安全。专业管理的目标描述以电力设施保护和用电安全社会宣传为重点,针对供电企业特点,加强人身伤害法律风险防范工作,根据"事前预防、事中控制、事后救济"的原则,
期刊
<正>在当前我国高中体育课堂中实施的分类教学模式,教师可以按学生的兴趣分类制定教学计划,这有助于学生体育特长的培养,并且可以根据学生的特点、兴趣爱好,因材施教,突破传统体育教学的束缚。一、高中体育分类教学的内涵与意义高中体育分类教学,顾名思义是指教师在充分了解学生的前提下,进行体育授课时做到因材施教,根据不同学生的不同特点分配不同的教学任
期刊