【摘 要】
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【正】技工学校作为培养未来技术工人的基地,如何深化教学改革、以培养适应21世纪经济、科技和社会发展需要的高素质人才,是一个亟待理论研究和实践探索的重要课题,尤其是思
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【正】技工学校作为培养未来技术工人的基地,如何深化教学改革、以培养适应21世纪经济、科技和社会发展需要的高素质人才,是一个亟待理论研究和实践探索的重要课题,尤其是思想政治课,更要为培养学生的职业素养贡献一份力量。但是,从教与学的实践中我们不难发现,面对传统德育教材,教师成了运送教材知识的机器,学生成了接受教材知识的容器,传统德育教材使思想品德教育的针对性、实效性、
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