乡村振兴背景下电子商务能否促进城乡融合?

来源 :产经评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:V13_ywj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高城乡融合水平是我国实现乡村振兴的有效途径。随着大数据、云计算、人工智能等数字技术的广泛应用,近年来数字经济在我国快速发展。电子商务作为数字经济领域的核心产业,能否成为推动城乡融合发展的新路径值得深入探索。首先结合新时代乡村振兴战略下的新要求,从产业融合、生态融合、文化融合、社会融合与人的融合五个维度构建城乡融合发展综合评价指标体系并进行测算,然后实证检验电子商务对城乡融合发展的具体影响。结果表明:(1)城乡融合发展综合指数总体呈现逐年提高态势,且东部沿海地区的城乡融合发展水平要明显高于中西部内陆地区;(2)电子商务发展对我国城乡融合起到显著的促进作用;(3)电子商务发展促进城乡融合的路径具体表现为提升商品均衡价格、创业活跃度、信息流通水平等。因此,应加快落实电子商务发展的相关政策和工程项目以推进我国城乡深度融合。
其他文献
目的 通过眼部检查及问卷调查,了解视力障碍患者的人口学特征、致障疾病及生存质量,探讨临床有效康复、个性化康复的方式。方法 选取2014年5月至2020年10月临沂市残疾人康复服务中心诊治的263例视力障碍患者作为研究对象,检查裸眼视力、最佳矫正视力、裂隙灯检查、眼底检查、验光等,明确致障病因,填写一般情况调查表及中文版低视力生存质量量表,统计分析人口学特征、疾病流行病学特点及生存质量。结果 低年龄
乡村教育振兴是乡村振兴的重要一环,新时期下构建乡村教育新格局,努力开创乡村教育新局面是乡村教育振兴的现实需求,由于长期以来的城乡二元结构,乡村教育的发展面临着许多新的挑战。服务社会是高校一项重要功能,近年来,高校在脱贫攻坚中充分发挥学科、专业、人才优势,在全面建成小康社会中贡献了重要力量。在乡村教育振兴中,高校更应大格局、大担当、大勇气,把自身发展融入乡村振兴战略,积极参与乡村教育振兴,从改变教育
睡眠对个体的身心健康结果具有重要影响,已有大量研究显示睡眠质量差会增加各类身心疾病患病风险,然而目前有关睡眠质量与健康关系的内在机制仍不清楚。有研究表明,睡眠质量差会引起个体应激反应失调,如表现出持续较高的主观感知压力,和失调的应激生理反应等。而以往研究也显示个体应激反应失调会导致不良健康结果。因此,个体的应激反应(主观的和生理的)可能是睡眠质量影响健康的重要内在机制。此外,神经质(即情绪稳定性)
<正>我国重返联合国和尼克松访华,打开中美两国交往的大门。20世纪70年代初,国际关系发生了新的变化:美苏两个超级大国矛盾不断加剧,中苏关系恶化。面对复杂的国际形势,毛泽东、周恩来等党的有49个,到1976年底,已经猛增到113个国家。在邓小平的积极推动下,1979年1月1日,中美正式建立外交关系。
期刊
为了促进初中英语教学,促进了初中英语教学的发展,促进了初中英语教学的全面发展。因此,本篇论文结合初中英语多媒体教学的实例,对初中英语多媒体教学的问题进行了剖析,并提出了相应的对策,促进了英语教学的多样化,从而保证了初中英语教学的有效性,并对提高学生的英语能力起到了一定的作用。
<正>汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑,单单提到这些名字,便足以令人仰望。宋代五大名窑,是中国漫长的陶瓷烧制史上最珍贵的瑰宝。从这些素雅、优美的瓷器中,可以窥见宋代文人社会的品位与气质。
期刊
目的:观察“雷火灸定点回旋透热技术”治疗膝骨关节炎的临床疗效及安全性,为“雷火灸定点回旋透热技术”治疗膝骨关节炎提供依据。方法:选取符合纳入标准的62例膝骨关节炎患者,通过随机数字表法随机分为2组,治疗组31例,对照组31例,治疗组予以雷火灸定点回旋透热技术治疗,对照组予以塞来昔布胶囊口服治疗。每日治疗1次,连续治疗7次。治疗前及完成7次治疗后分别记录两组患者的视觉模拟评分(Visual Anal
研究目的:1.描述脉管畸形患儿照顾者在介入围手术期间心理应激反应(焦虑症状、抑郁症状、创伤后应激障碍症状、失眠症状)的现状;2.探究认知固着(反刍和担忧)在脉管畸形患儿照顾者介入围手术期间感知压力与心理应激反应关系中可能存在的中介作用。研究方法:1.采用便利抽样的方法,在山东省某三级甲等医院血管瘤与介入血管外科病房选取脉管畸形患儿照顾者277人进行问卷调查。采用自编的患儿及照顾者一般资料问卷、广泛
桃浦中央绿地是上海桃浦智创城范围内的都市景观“绿核”,是区域棕地改造升级的重要示范点、片区生态建设的重点项目和重要载体。结合上海市海绵城市建设的有关要求和相关上位规划,桃浦科技智慧城中央绿地遵循生态优先的原则,通过控制不透水铺装面积、增设植草沟、下沉式绿地等措施,将年径流总量控制率指标控制在标准范围以内,实现城市绿地的低影响开发和海绵城市设计。
高效的语文教学,需要帮助学生形成完整的语文知识体系,以深度学习达成思维能力的培养。教师要紧扣单元文本素材,设计真实有效的情境,让学生合作制订评价量表,并以专题推进的方式开展单元整体教学。在学习活动的实施推进中,教师要充分考虑单元的本位意识、文本的本位意识和学生学情的本位意识,关注学生的问题解决能力,引导学生以批注阅读的形式提升审美鉴赏能力,以有声表达的方式提升语言建构能力,以自编自导的方式提升创造