【摘 要】
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一、阅读主体研究中存在的问题1.泛人文化倾向语文教学的人文性,主要不是语文所反映的人文内容,而是指语文本身的人文本质。但在研究中,却把这二者混淆了。具体表现有四:一是
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一、阅读主体研究中存在的问题1.泛人文化倾向语文教学的人文性,主要不是语文所反映的人文内容,而是指语文本身的人文本质。但在研究中,却把这二者混淆了。具体表现有四:一是对文本的浅层次处理,仅仅把文本当作承载某种“道”或“意识形
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