【摘 要】
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学生是具有强大能动性的学习主体 ,没有他们的主动参与 ,教育便不可能发生。要想扩大学生的主体参与 ,在阅读教学中教者巧妙地架设一座桥梁 ,让学生走进文本是关键。笔者从以
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学生是具有强大能动性的学习主体 ,没有他们的主动参与 ,教育便不可能发生。要想扩大学生的主体参与 ,在阅读教学中教者巧妙地架设一座桥梁 ,让学生走进文本是关键。笔者从以下几个方面作了一些粗浅的探索。一、巧妙突破 渐入佳境在阅读教学中如何牵起一根红线 ,带动整篇教材
Students are powerful subjects of learning. Without their active participation, education cannot happen. In order to expand the student’s main participation, the teacher cleverly sets up a bridge in reading teaching, and it is crucial for students to enter the text. The author has made some shallow explorations from the following aspects. First, ingenious breakthrough How to get hold of a red line in reading teaching, driving the entire teaching material
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