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全面建成小康社会是我国现行社会的阶段性目标,精准扶贫是实现该目标的重要部署。高职院校精准扶贫学生是贫困大众中的一部分,对该部分群体的调查研究有助于贫困问题的了解和解决。本文利用社会学的调查研究方法定量研究贵州一高职院校精准扶贫学生的家庭贫困情况以及学生对贫困问题的认识等,以期达到接近事实状态,为阻断贫困及代际传递和有效遏制返贫现象提供帮助。