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从近年来高考作文质量提升的现状来看,高中生写作教学有了突破性的进展,学生们作文的语言越来越精练,技法越来越纯熟,写法也愈发老到,优秀作文屡屡被公众传播,然而虽成绩斐然,但问题亦十分突出。如多为应试作文,少有心灵随笔;多为大处着眼,少为小事入题;
放大语文写作中的“真我”空间——浅谈高中语文写作教学
【摘 要】
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从近年来高考作文质量提升的现状来看,高中生写作教学有了突破性的进展,学生们作文的语言越来越精练,技法越来越纯熟,写法也愈发老到,优秀作文屡屡被公众传播,然而虽成绩斐然
【机 构】
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江苏省扬中市第二高级中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2017年10期
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