发挥习题功效演绎课堂精彩——“回归课本”复习有效性的思考

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在高考总复习中,一定要注重“回归课本”.在教学中,如果能够深入研究课本中的典型习题,对典型习题进行变式教学,触类旁通,往往能起到事半功倍的效果.“解题”是一种最基本的数学活动形式,无论是数学知识的掌握、技能的形成、还是数学思想与方法的获得以及学生数学能力的培养与发展.
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