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佳木斯大学基础医学院形态学教学工作者，结合新模式下高等教育特点及学生特点，开展以学生为主体的“指导发现法”。经过10余年的教学实践，取得了一定的成绩，就此进行探讨和总结。
指导发现法在形态学实验教学中的应用
【摘 要】
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佳木斯大学基础医学院形态学教学工作者，结合新模式下高等教育特点及学生特点，开展以学生为主体的“指导发现法”。经过10余年的教学实践，取得了一定的成绩，就此进行探讨和总结。
【机 构】
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佳木斯大学基础医学院局部解剖学教研室,佳木斯大学第一附属医院普外二科,佳木斯大学基础医学院解剖实验室
【出 处】
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解剖学杂志
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究项目（2007-71）
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