论文部分内容阅读
新知识的建构必须来源于已有的知识。针对某个问题,尽管许多时候教师觉得已经讲解得特别明白、清楚,学生似乎也＂懂＂了,可遇到实际问题,他们仍＂固执＂地表现出对原有观点的＂坚持＂,其问题的症结就在于教师忽略了学生已有的知识结构与知识理解。
基于学生已有知识的初中生物学有效教学策略
【摘 要】
：
新知识的建构必须来源于已有的知识。针对某个问题,尽管许多时候教师觉得已经讲解得特别明白、清楚,学生似乎也＂懂＂了,可遇到实际问题,他们仍＂固执＂地表现出对原有观点的＂坚持＂,其
【机 构】
：
南京市扬子第一中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2018年1期
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题（课题编号为No.C-a/2016/02/18）的研究成果
其他文献
针对不宜采用普通压板夹持的零件，提出了一种通过磁粉传递夹持力夹持工件的设计方案。使用有限元方法对磁粉夹持系统进行二维建模，定性地分析了磁粉填充区域内磁场的分布以及不
研究了陶瓷/金属非保守功能梯度材料（FGM）斜板的颤振问题。以薄板理论为基础,假定材料的等效物性参数为沿厚度方向体积分数的幂律变化,在斜坐标系下建立了非保守FGM斜板的运动
在高中生物（人教版）教材选修三的“生态工程的基本原理”一节中，从一道旁栏思考题“你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗？”出发引出系统整体性的原理，在此基础上整理总结了
马克思主义中国化是一个复杂、艰巨的变革过程。以爱国主义为核心，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息为主体的中华民族精神是贯穿马克思主义中国化进程的一条主线，为马
探讨了基于响应面法进行函数敏感性分析的理论基础,并推导了基于响应面法的函数敏感性快速计算公式。采用两个算例对基于响应面法的函数敏感性快速分析方法进行测试,结果表明
【正】 现代辩证哲学的基本原则来自黑格尔,他做了如下概括:“一切事物本身都自在地是矛盾的……矛盾是一切运动和生命力的根源;事物只因为自身具有矛盾,它才会运动,才具有动
本刊讯：近日，广州市普通高中补录结果公布，据统计，今年广州普通高中招生计划为61951人，全市121所普通高中学校共录取新生60494人，高中录取率达到5348％，为近年最高。今年普通高中的补
针对信号总体平均经验模式分解中的两个参数———所加白噪声标准差和总体平均次数难以设置的问题,通过仿真信号实验分析,给出了这两个参数设置的一般方法。以转子碰摩故障信