【摘 要】
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<正>本案例是山东教育出版社出版的五四制初中化学八年级第四单元《燃烧与燃料》第一节《燃烧与灭火》的第一课时,包括"灭火的原理"和"促进燃烧的方法"两部分内容。燃烧是生
【机 构】
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泰安市南关中学,泰安市泰山区教科研中心,山东省教研室
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<正>本案例是山东教育出版社出版的五四制初中化学八年级第四单元《燃烧与燃料》第一节《燃烧与灭火》的第一课时,包括"灭火的原理"和"促进燃烧的方法"两部分内容。燃烧是生活中司空见惯的现象,学生已经知道了很多灭火和促进燃烧的方法。这一课题也不知曾被多少老师精雕细琢,如同一幅旧时的风景已被描绘出千百种的感觉。我们在进行本节课的教学设计时,基于促进学生化学基本观念建构的教学理念,重点思考
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