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通过采用文献资料法、实验法和数理统计法对延边大学教师进行身体形态特征和功能性动作水平的诊断与评价,研究和探讨高校教师功能性动作中出现的问题和不足,为今后高校教师进行体育锻炼提高活动质量,针对性地实施错误动作的纠正方法,预防运动损伤的发生,促进高校教师的身心健康发展提供理论参考.
对延边大学教师FMS测试结果与分析
【摘 要】
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通过采用文献资料法、实验法和数理统计法对延边大学教师进行身体形态特征和功能性动作水平的诊断与评价,研究和探讨高校教师功能性动作中出现的问题和不足,为今后高校教师进
【机 构】
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延边大学体育学院
【出 处】
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拳击与格斗
【发表日期】
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2018年8X期
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