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随着时代的发展,人们越来越重视个体的自我表达能力。而语文学科作为培养人们自主表达能力的主要途径,教师在小学语文课堂教学中的质量,受到了广大教师和家长的注意,下面,为了小学生提高自己的语文综合能力,为广大小学语文教师抛砖引玉,从“激发学生学习兴趣”“构建语文高效课堂”和“升华学生语文认知”三个方面,对新课改背景下小学语文有效教学,进行综合的探究。