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它们用事实证明大学跨越式发展并非纸上谈兵
创建世界一流大学需要时间,需要科技文化积淀,需要长期投资建设,但一批批蹿入世界一流大学阵营里的“黑马”却将常规打破 ：
它们是有100多年办学历史但直到二战结束时还只是一所二流学校,20世纪50年代初期以惊人速度跨入世界一流大学行列的斯坦福;是短短35年办学历史创出了世界一流奇迹的英国沃克大学;是建校仅14年便跨入了世界大学一百强的香港科技大学……
它们用事实证明大学跨越式发展并非纸上谈兵。
这些实现了跨越式发展的大学经历了各自不同的发展背景和条件,也采取了不同的发展对策,并找对了切入点。
美国斯坦福:发展实用科学和开发技术
20世纪50年代初期,顺应时代潮流,斯坦福及时将学校的办学思想进行了重大调整,这一次调整使它从一所屡遭危机的普通高校迅速发展为世界一流大学。
斯坦福在发展中承接联邦政府的科研项目,为国家战略目标服务。他们在研究中凝练原创性科学问题,开创了很多前沿科研领域,为日后的崛起打下了基础。
同时,斯坦福大学抓住与政府全面合作的机遇,积极与工业界紧密合作,创立科学园区,迅速将学校的科技成果转化为现实生产力,开创了大学与工业界紧密合作的先河,并创立了一流大学为区域经济服务的新模式。
有了近水楼台的硅谷,有了充裕的经费来源,后起的斯坦福办学层次和水平提高之快令人震惊。20世纪70年代以来,斯坦福在全美大学评估中的地位也扶摇直上。
显然,讲资历、论传统,斯坦福100多年的历史实在有些“浅薄”,或许正因为如此,它也无意与哈佛、耶鲁等高校比拼历史和传统,而唯一所凭依的就是发展实用科学和开发技术,即通过科学的商业化创造和积累财富,再转过来改善办学条件,增强基础研究实力。
正如斯坦福大学的校长所说:没有斯坦福,就不会有硅谷;而没有硅谷的发展,也不会有一流水平的斯坦福。
英国沃里克:用企业精神经营大学
创建于1965年的沃里克大学,已连续几年位居全英大学前10,一些学科甚至超过了牛津大学和剑桥大学。
在英国这样一个讲究等级和传统的国家里,经过短短30多年的发展,就跻身于英国大学排行榜的前列,沃里克堪称奇迹。
建校伊始,学校决定走有别于传统模式的大学发展之路,并就做出了一个重要的战略选择—实行“赚钱”战略:将企业家精神融入到办学思想中,提出建立与工商界联系密切的“产学研合作大学”,通过强有力的学校调控贯彻到全校的各个领域,成立工商管理学院、科学园等与社会各界联系的、融教育、科研和服务于一体的实体性机构。
20世纪80年代初期,针对英国政府削减高等教育经费的计划,学校审时度势,通过制定在全校范围内实行自负盈亏的创收政策,及时引导学校更好地为企业和社会服务,创办学科公司,扩大了经费来源,为自己赢得了办学的主动权,使学校在发展过程中形成了良性循环。
同时,这一办学理念也极大地激发了教师的创新思维,推动了学科专业设置的调整和学术水平的提高。
沃里克大学的成功之处在于它用企业的精神来经营学校,重视为国家和企业服务,致力于建设有企业精神的研究性大学,并大量采用新的理念和举措,打破常规来推动大学的跨越式发展。
香港科技大学:全新的设计与建构
1991年,香港科技大学开学。
仅仅10余年的发展,在有关世界大学的各大排行榜上,香港大学排在了拥有百年历史的北京大学和香港大学前面,创造了亚洲高等教育发展史上的一大奇迹,在世界高等教育发展史上也演绎了一段颇为独特的传奇。
曾任香港科大副校长、也是科大创建人之一的孔宪铎在其回忆录《我的科大十年》里,揭示了香港科技大学迅速崛起的秘诀：
自由度大。香港政府拨款之后,没有连带任何条件、任何要求、任何框架、任何压力。
前瞻性大。科大是从零开始,从头建起,人员是新的,建制是新的,规章是新的,大家一同起步,大家一视同仁,没有新旧,没有差别,这是任何稍有历史的学校所没有的。
模式超脱。美式主导,教授治校,在亚洲办了一所美洲规格的大学,这一批具有相当水平的美国大学教授们把一所具有同样水平的美国公立大学,原封不动地搬到亚洲。
法规自拟。最先要起草完成的是指导各项工作的法规,科大借鉴的是美国东西两岸两所公立大学—加州大学和马里兰大学的法规,加上在香港创立科大的背景、环境、文化和经济条件,于是,一套套量身定制的法规出台了,适于科大宗旨,合于科大操作,又在世界主流大学范畴之内。
团队精练。在草创科大的团队中,在行政上,有在美国大学担任过校长的、担任过院长的、担任过系主任的;在学术上,有美国国家科学院的院士,有台湾“中央研究院”的院士,有美国、英国、加拿大的名教授以及名校的博士后。
精神贯通。创建科大的先驱们是因为志同道合才聚在一起，所以,他们努力的目标一致,他们努力的精神一致,一致公开透明地制定法规,一致公平严明地执行法规。大家在扮演不同的游戏角色时,都很注重遵守相同的游戏规则。
经费充足。科大的迅速崛起有天时、地利、人和诸多原因,有些是难以复制的,如当时高达20亿美元的巨额经费投入来自香港政府和香港赛马会的捐助。
声势澎湃。在吸引人才上,主动出手,一改昔日香港姜太公钓鱼的方式,科大高层遍访专才,三顾茅庐。故而,香港科大能够在欧美招聘到当时其他院校招聘不到的人才。用世界名人,去世界各地觅才,为科大带来意想不到的效果。
创建世界一流大学需要时间,需要科技文化积淀,需要长期投资建设,但一批批蹿入世界一流大学阵营里的“黑马”却将常规打破 ：
它们是有100多年办学历史但直到二战结束时还只是一所二流学校,20世纪50年代初期以惊人速度跨入世界一流大学行列的斯坦福;是短短35年办学历史创出了世界一流奇迹的英国沃克大学;是建校仅14年便跨入了世界大学一百强的香港科技大学……
它们用事实证明大学跨越式发展并非纸上谈兵。
这些实现了跨越式发展的大学经历了各自不同的发展背景和条件,也采取了不同的发展对策,并找对了切入点。
美国斯坦福:发展实用科学和开发技术
20世纪50年代初期,顺应时代潮流,斯坦福及时将学校的办学思想进行了重大调整,这一次调整使它从一所屡遭危机的普通高校迅速发展为世界一流大学。
斯坦福在发展中承接联邦政府的科研项目,为国家战略目标服务。他们在研究中凝练原创性科学问题,开创了很多前沿科研领域,为日后的崛起打下了基础。
同时,斯坦福大学抓住与政府全面合作的机遇,积极与工业界紧密合作,创立科学园区,迅速将学校的科技成果转化为现实生产力,开创了大学与工业界紧密合作的先河,并创立了一流大学为区域经济服务的新模式。
有了近水楼台的硅谷,有了充裕的经费来源,后起的斯坦福办学层次和水平提高之快令人震惊。20世纪70年代以来,斯坦福在全美大学评估中的地位也扶摇直上。
显然,讲资历、论传统,斯坦福100多年的历史实在有些“浅薄”,或许正因为如此,它也无意与哈佛、耶鲁等高校比拼历史和传统,而唯一所凭依的就是发展实用科学和开发技术,即通过科学的商业化创造和积累财富,再转过来改善办学条件,增强基础研究实力。
正如斯坦福大学的校长所说:没有斯坦福,就不会有硅谷;而没有硅谷的发展,也不会有一流水平的斯坦福。
英国沃里克:用企业精神经营大学
创建于1965年的沃里克大学,已连续几年位居全英大学前10,一些学科甚至超过了牛津大学和剑桥大学。
在英国这样一个讲究等级和传统的国家里,经过短短30多年的发展,就跻身于英国大学排行榜的前列,沃里克堪称奇迹。
建校伊始,学校决定走有别于传统模式的大学发展之路,并就做出了一个重要的战略选择—实行“赚钱”战略:将企业家精神融入到办学思想中,提出建立与工商界联系密切的“产学研合作大学”,通过强有力的学校调控贯彻到全校的各个领域,成立工商管理学院、科学园等与社会各界联系的、融教育、科研和服务于一体的实体性机构。
20世纪80年代初期,针对英国政府削减高等教育经费的计划,学校审时度势,通过制定在全校范围内实行自负盈亏的创收政策,及时引导学校更好地为企业和社会服务,创办学科公司,扩大了经费来源,为自己赢得了办学的主动权,使学校在发展过程中形成了良性循环。
同时,这一办学理念也极大地激发了教师的创新思维,推动了学科专业设置的调整和学术水平的提高。
沃里克大学的成功之处在于它用企业的精神来经营学校,重视为国家和企业服务,致力于建设有企业精神的研究性大学,并大量采用新的理念和举措,打破常规来推动大学的跨越式发展。
香港科技大学:全新的设计与建构
1991年,香港科技大学开学。
仅仅10余年的发展,在有关世界大学的各大排行榜上,香港大学排在了拥有百年历史的北京大学和香港大学前面,创造了亚洲高等教育发展史上的一大奇迹,在世界高等教育发展史上也演绎了一段颇为独特的传奇。
曾任香港科大副校长、也是科大创建人之一的孔宪铎在其回忆录《我的科大十年》里,揭示了香港科技大学迅速崛起的秘诀：
自由度大。香港政府拨款之后,没有连带任何条件、任何要求、任何框架、任何压力。
前瞻性大。科大是从零开始,从头建起,人员是新的,建制是新的,规章是新的,大家一同起步,大家一视同仁,没有新旧,没有差别,这是任何稍有历史的学校所没有的。
模式超脱。美式主导,教授治校,在亚洲办了一所美洲规格的大学,这一批具有相当水平的美国大学教授们把一所具有同样水平的美国公立大学,原封不动地搬到亚洲。
法规自拟。最先要起草完成的是指导各项工作的法规,科大借鉴的是美国东西两岸两所公立大学—加州大学和马里兰大学的法规,加上在香港创立科大的背景、环境、文化和经济条件,于是,一套套量身定制的法规出台了,适于科大宗旨,合于科大操作,又在世界主流大学范畴之内。
团队精练。在草创科大的团队中,在行政上,有在美国大学担任过校长的、担任过院长的、担任过系主任的;在学术上,有美国国家科学院的院士,有台湾“中央研究院”的院士,有美国、英国、加拿大的名教授以及名校的博士后。
精神贯通。创建科大的先驱们是因为志同道合才聚在一起，所以,他们努力的目标一致,他们努力的精神一致,一致公开透明地制定法规,一致公平严明地执行法规。大家在扮演不同的游戏角色时,都很注重遵守相同的游戏规则。
经费充足。科大的迅速崛起有天时、地利、人和诸多原因,有些是难以复制的,如当时高达20亿美元的巨额经费投入来自香港政府和香港赛马会的捐助。
声势澎湃。在吸引人才上,主动出手,一改昔日香港姜太公钓鱼的方式,科大高层遍访专才,三顾茅庐。故而,香港科大能够在欧美招聘到当时其他院校招聘不到的人才。用世界名人,去世界各地觅才,为科大带来意想不到的效果。