大学生生命教育路径及指导理念研究-基于山东省19所高校辅导员的调查与思考

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近年来大学校园中生命危机事件频发,这对高校的思想政治教育工作提出了新的要求,生命教育成为其中应有之义.基于此,对山东省内19 所大学辅导员进行抽样问卷调查,以了解高校生命教育的开展状况.调查发现,发现省内高校在开展思想政治教育工作时具有一定的生命教育意识,但普遍缺乏开展具体活动相应的知识储备和实践能力.高校应从强化学生心理问题筛查与分类管理等五个方面入手进行生命教育;同时要以学生为本,帮助学生养成良好的行为习惯和生活方式以及要发挥学生学习的主体作用的指导理念.
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