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孩子的成长需要自由的空间,在数学教学中放手能给学生一定的发展空间,让学生主动参与,积极思考,亲自实践,这样的学习才有成效.通过课前,课中,课后的适当放手来达到促进学习,提高学习效率的目的.
适当“放手” 提高学习效率
【摘 要】
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孩子的成长需要自由的空间,在数学教学中放手能给学生一定的发展空间,让学生主动参与,积极思考,亲自实践,这样的学习才有成效.通过课前,课中,课后的适当放手来达到促进学习,
【机 构】
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兰州市西固区实验学校,甘肃兰州,730060
【出 处】
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湖南中学物理·教育前沿
【发表日期】
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2009年22期
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