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重视问题教学,引导学生学会质疑、学会提问,是培养学生创造力的必要条件。论述了问题教学在地理课堂教学中的重要作用以及地理教师提问的策略探究。希望通过研究提问策略,来提升地理课堂教学的品位。
运用提问策略提升地理课堂品位
【摘 要】
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重视问题教学,引导学生学会质疑、学会提问,是培养学生创造力的必要条件。论述了问题教学在地理课堂教学中的重要作用以及地理教师提问的策略探究。希望通过研究提问策略,来
【机 构】
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江苏省无锡市张泾中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年5期
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