【摘 要】
：
现代教学倡导应该把课堂还给学生。教师应该以引导者的身份,利用各种激励手段,引导学生主动参与,使其乐于动手探究,成为课堂学习的主体,从而实现课堂教学的真正意义。作为小
论文部分内容阅读
现代教学倡导应该把课堂还给学生。教师应该以引导者的身份,利用各种激励手段,引导学生主动参与,使其乐于动手探究,成为课堂学习的主体,从而实现课堂教学的真正意义。作为小学美术工作者,笔者力求把教师传授型的美术课堂教学模式转变为在教师引导下学生主动参与型的美术课堂教学模式,积极为学生创造宽松、民主、和谐的课堂,让童心绽放,以期实现小学美术课堂的优质、高效。
其他文献
为了研究气象条件对衡阳冬季重污染物累积增长和消散的影响机制,利用2017年1月1~5日衡阳市空气质量监测数据和相应时段的基本气象数据及NCEP/NCAR再分析资料,重点分析了重污
当今教育领域,生活化教学的实施已经备受各方关注与重视。而在教育教学中渗透生活化理念是落实新课改和顺应新课标的需要,同时,也是学生发展的需要,更是时代发展的要求。“互联网+”时代发展的背景下教育教学工作应顺应和紧跟时代的发展,并且充分利用它的优势,推进教育的改革与创新发展。因此,在化学教学中,借助互联网工具和思维,促进教育活动达到最优化,这有可能使化学教育教学更符合当代学生的认知要求,使传统化学学科
坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一既是广大教师以德立身、以德立学、以德施教的基本要求,也是高等学校师德师
合伙作为一种古老的商业经营方式,因其具有很强的适应性,在现代经济生活中仍然表现出了强大的生命力,发挥着重要作用。然而,受传统大陆法系民事法律传统的影响,我国现行民商
战斗机对攻击轨迹精确跟踪是实现战机自动攻击的关键。首先分析战机空战攻击轨迹跟踪过程，将战机瞄准误差引入攻击轨迹跟踪算法，提出基于瞄准误差的战机攻击轨迹跟踪方法；将瞄准
新媒体时代下,互联网作为新媒体的依托,提高了新闻信息传播的实时性、便捷性,满足了广大群众对信息的需求,新媒体不断占据市场份额,为传统媒体带来巨大压力,推动了传统媒体不
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在分析地质雷达技术的工作原理、测线布置、参数设置方法的基础上,结合重庆礼让隧道工程实例,对测量数据进行了处理和分析,得出相应的地质雷达分析图,分析了超前地质预报中的
在当前碎片化阅读时代，因传统国企党建宣传范围窄、传播慢的局限性，已无法满足宣传工作的需要。微信公众号以其服务便捷化、推送精准化、互动高效化的特征，能打破媒介之间的壁垒
医院作为卫生服务体系的重要组成部分,其对保护我国人民的生命安全以及维护社会的长治久安具有重要意义。但是,从现阶段的发展情况来看,很多问题制约了医院规范化、现代化的