【摘 要】
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文化认同是个体对他人或群体在感情、心理上趋同的过程。随着我国提出的"一带一路"倡议的不断推进,中国和东盟各国之间的青少年学生的往来也日渐增多。来华留学的东盟青年在
【基金项目】
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广西教育科学规划课题“中国—东盟文化圈背景下少数民族学生传媒艺术之国家认同和文化融合研究”(项目编号:2011C0054)的研究成果
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文化认同是个体对他人或群体在感情、心理上趋同的过程。随着我国提出的"一带一路"倡议的不断推进,中国和东盟各国之间的青少年学生的往来也日渐增多。来华留学的东盟青年在中国文化符号的体认中表现出的某种共同的特质,是他们精神结构原型的体认。表现在具体文化行为上,来华的东盟国家的青年留学生会较为趋同地关注中国功夫电影,这也是他们自我认同以及对中国文化认同的意向性反应,随之带来的是他们对汉语学习的兴趣不断提高。一方面,这种学习的动力来自中华文化在东盟文化圈当中所营造的文化秩序的外在驱动;另一方面,这种学习动力也来自东盟青年对于学习汉语的实用性体认的内在动力。
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