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作为教育部"高职高专教育文化素质教育教育体制改革、建设的研究与实践"教学研究项目,重新审视传统教育模式,以课程改革为契机,促使各教学系部从教学方法、教材内容到教学模式、教育观念及至教育形态的一系列变革是推行文化素质教育的基础性环节,通过近三年的研究和实践,昆明冶金高等专科学校已初步形成了系统的新型高职高专教学模式.