【摘 要】
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美国经过长期探索形成了独具特色的高校教师发展模式,积累了丰富的经验。我国在高校教师发展中可借鉴其经验,将教师培训和管理转变成教师发展和服务,丰富教师发展的内容和形
【机 构】
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浙江越秀外国语学院酒店管理学院党委
【基金项目】
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2016年福建省教改课题“应用型本科高校大学英语教师职业发展实现路径研究”(课题编号:JZ160033);2014年浙江省教育科学规划课题“中美大学教师发展及高等教育质量保障比较研究”(课题编号:2014SCG064)的阶段性研究成果
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美国经过长期探索形成了独具特色的高校教师发展模式,积累了丰富的经验。我国在高校教师发展中可借鉴其经验,将教师培训和管理转变成教师发展和服务,丰富教师发展的内容和形式,支持教师多样化的发展需求,完善教师发展的组织模式及运行机制,培养专业教师发展工作者队伍,增加高校教师发展的投入,加强高校教师的人文关怀,推动我国高校教师队伍的科学发展。
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