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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对增城市农村中学大课间体育活动实施主体——学生、教师、学校主管领导开展调查研究,分析大课间体育活动常态开展的影响因素,就此提出改进组织形式、合理安排时间、提升认识高度等建议,以进一步推动农村中学大课间体育活动篷勃发展。
农村中学大课间体育活动实施主体的影响因素分析
【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对增城市农村中学大课间体育活动实施主体——学生、教师、学校主管领导开展调查研究,分析大课间体育活动常态开展的影响因素,就此提出
【机 构】
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广州增城市派潭中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2013年15期
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