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针对数字时代数据分析人才培养模式的现状,结合计算机科学学科特点,提出创新项目驱动的数据可视化课程教学模式,阐述课程教学改革思路和具体教学实践,总结课程教学效果并指明改进方向.
创新项目驱动的数据可视化课程教学实践
【摘 要】
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针对数字时代数据分析人才培养模式的现状,结合计算机科学学科特点,提出创新项目驱动的数据可视化课程教学模式,阐述课程教学改革思路和具体教学实践,总结课程教学效果并指明改进方向.
【机 构】
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四川大学 计算机学院,四川 成都 610065;四川大学 信息化建设与管理办公室,四川 成都 610065
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2021年11期
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