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训练是语文课堂教学的必要环节,而课堂训练必须基于学生的学习起点。在引导学生自读课文时要紧扣焦点,所提的问题要集中。设计的课堂训练要考虑学生的学习基础,在向课外拓展时也要找准"支点",使得学生能一课至少有一得。
从学生的学习起点设计训练点
【摘 要】
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训练是语文课堂教学的必要环节,而课堂训练必须基于学生的学习起点。在引导学生自读课文时要紧扣焦点,所提的问题要集中。设计的课堂训练要考虑学生的学习基础,在向课外拓展
【机 构】
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吴江区松陵小学;
【出 处】
：
科技展望
【发表日期】
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2004年期
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