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探究性学习是新课程所倡导的一种重要的学习方法.这种学习方式改变了学生被动学习的局面.激发了学生自主学习的积极性.使学生能够积极主动地投入到学习活动中去。然而.有的教师认为这样就是“解放”了自己.对探究性学习课堂疏于指导.以致课堂上学生盲目探索,偏离课文主题.效率低下.没有任何收获。笔者认为阅读课堂开展探究性学习要做到以下几点.