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情感教育是教育过程的一部分,而人际关系和社交技能又被认为是情感教育的核心。通过"社会情感学习"有助于开发学生的情谊潜能,培养学生社会性情感品质,提高学生的整体性素质,促进学生的全面发展。文章从四个方面论述了"社会情感学习"促进班级管理工作的策略。
“社会情感学习”视角下班级管理的有效策略
【摘 要】
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情感教育是教育过程的一部分,而人际关系和社交技能又被认为是情感教育的核心。通过"社会情感学习"有助于开发学生的情谊潜能,培养学生社会性情感品质,提高学生的整体性素质,
【机 构】
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盐池县第六小学;
【出 处】
：
宁夏教育
【发表日期】
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2004年期
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